Тончайший процесс поэтического творчества
Дело, очевидно, не в том, как читает эти стихи Бондарчук, а в том, как и где они использованы в сценарии. Уже первая сцена дает ключ к разгадке. Молодой Шевченко у себя в студии пишет стихи. На улице гроза, дождь, ветер. Шевченко встает, подходит к окну, «бьют крупные капли дождя по его лицу», и начинает импровизировать:
Тихо. Сердитий Витер - серяитий Bитep. . Сердитий вие завива... Поэма... Реве та стогне... Реве та стогне Дншр широкий. Сердитий витер завива.
Тончайший процесс поэтического творчества сведен к фотографии: увидел бурю и тут же описал ее стихами, заменив Неву Днепром. Поэт превращается в иллюстратора фактов жизни. Смысл стихотворения «Реве та стогне Дніпр широкий» на самом деле, конечно, не исчерпывается описанием произошедшей бури, оно имеет большой образный смысл, в нем нашли отзвук бунтарские настроения народа. В фильме образ теряет свою глубину, все объясняется внешней, частной причиной.
Точно так же богатство жизненных впечатлений, вылившееся в стихотворении «За що, не знаю, називають хатину в га! тихим раем», выглядит лишь комментарием к пребыванию Шевченко в -родном селе.
Реальное оправдание поэтических взлетов Шевченко в фильме оказалось неизмеримо беднее того, что их родило в действительности. Там за ними вставала реальность нищей, забитой украинской деревни- здесь только иллюстрация на тему «народный поэт».
Такое понимание творчества сказалось не только в «объяснении» стихов Тараса Шевченко. Иллюстративность стала в значительной степени и методом самого Савченко в первой половине фильма. Она вовсе не была органичной для большого художника. Режиссер Савченко просто шел в русле тех канонов биографического фильма, который как раз в эти годы переживает свой расцвет и в котором иллюстративность получает классическое воплощение.
| < Prev | Next > |
|---|
