Отопление газовым баллоном
Современное отопление газовым баллоном
teplostroyka.ru
Авито ру авто самара
www.163auto.ru
|
|
|
|
|
|
|
|
На первом и втором курсах училища
Когда в спорах, где совершеннее и лучше методы актерского воспитания - в наших театральных училищах или специальном кинокнституте,- на Бондарчука указывают как на пример большого актера, выпестованного только ВГИКом, то это недоразумение.
Будущие, неожиданные для многих, актерские взлеты молодого артиста Бондарчука были обусловлены, между прочим, и тем, что дала ему театральная школа. В своей киноработе он опирался на большую культурную театральную традицию. Он пришел в кино как отлично вооруженный солдат, изучивший и тактику и стратегию своего искусства.
.. .На первом и втором курсах училища Бондарчук сыграл Сандукова в «Волке» Леонова, Нила в «Мещанах», отца в водевиле «Аз и ферт». Во время каникул он выступал в гастрольных театрах, и зрители его уже замечали. Но успешно начатая театральная биография была прервана войной.
Правда, Бондарчука и в армии использовали по профессии, он даже сделал «головокружительную карьеру» - от полковой самодеятельности до войскового ансамбля. Но все это, конечно, не могло заменить работы в театре.
И все же военные годы дали Бондарчуку больше, чем если бы он провел их в самом лучшем коллективе страны. Он прошел вместе с армией тяжелый страдный путь поражений и побед. Он видел жизнь, он видел смерть. Он изучал людей - в испытаниях войны они проявлялись быстро,- и первые впечатления не всегда совпадали с окончательными. Он смотрел в глаза умирающим товарищам и знал, какой ценой был завоеван победный салют.
И когда в сорок шестом году, в гимнастерке и сапогах, Бондарчук пришел на экзамены во Всесоюзный государственный институт кинематографии и был принят прямо на третий курс, у него уже была своя зрелая точка зрения на жизнь, на искусство.
Бесшабашный, озорной парень из довоенного Ростова безвозвратно ушел в прошлое. Его место занял серьезный взрослый человек, знающий, чего он хочет, и умеющий этого добиться.
| < Prev | Next > |
|---|
